Gå til sidens indhold
Accepter cookies for at dette indhold vises korrekt.

Blog og debat


Myten om uligeløn

Af Hans Bonde

Så sker det igen. Megafon har for Politiken undersøgt danskernes holdning til de største ligestillingsproblemer, og manglende ligeløn ligger stadig i toppen med 47 procent.

Læs mere

Value for money – på DM-manér

Af Ingrid Stage

Hvis journalister med arbejdsmarkedet som særligt sagsområde lige står og mangler et godt emne at fylde spalterne med, kan de altid fiske en overskift og nogle tal om en fagbevægelse i krise frem. Eller pryde avisen med en tegning af en overmoden rødklædt dansk model, der trues af en gul opkomling.

Læs mere

Dannelse og uddannelses­kvalitet

Af Hans Beksgaard

STAFET – OM SPROG OG DANNELSE Under Morten Østergaards periode som uddannelsesminister er det politiske fokus blevet sat på de videregående uddannelsers evne til at tilfredsstille erhvervslivets behov. Mange har hørt det som, at uddannelsespolitik er blevet underlagt beskæftigelsespolitik.

Læs mere

Biologerne fik blomsterne

Af Rasmus Ejrnæs

Hvem forvalter naturen? Svaret burde være lige til: Biologerne, hvem ellers? Lægerne kurerer jo sygdomme, politikerne træffer beslutninger, ingeniørerne bygger veje, landmændene dyrker jorden osv. Så det må da være biologerne, som bestemmer mål og midler, når det handler om at bevare landets mangfoldige natur.

Læs mere

Det gode studieliv og de mange muligheder

Af Sofie V. Jensen

Jeg modarbejder regeringens uambitiøse hurtigt-ind-og-hurtigt-ud-af-pølsefabrikken-målsætning, og jeg er ret sikker på, at jeg stiller mig selv væsentligt bedre på et kommende arbejdsmarked af den grund.

Læs mere

STAFET Det danske sprog styrtbløder

Af Ingrid Stage

I et debatindlæg i Politiken den 15. februar spørger vores nye uddannelsesminister Sofie Carsten Nielsen (R), om regeringen i tilstrækkelig grad har taget relevansen af dannelse med i uddannelsespolitikken. Godt og relevant spørgsmål, hvor svaret desværre er nej. Dannelse, kultur og indsigt i alt, hvad der er menneskeligt, er nærmest totalt marginaliseret i den altdominerende debat om økonomisk nytteværdi og erhvervsrelevans i vores uddannelser.

Læs mere
Annonce
Accepter cookies for at dette indhold vises korrekt.
Annonce
Accepter cookies for at dette indhold vises korrekt.

Vil du opdateres på, hvad der sker?


Læs om tilmeldingen